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          教育是一门爱的艺术

          来源:励志一生 日期:2018-08-17 分类:家庭教育 阅读:76 次

          教育需要有爱,有爱的教育更能打动人心。这里小编给大家带来的是教育故事:教育是一门爱的艺术,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!

          教育是一门爱的艺术

          爱是教育的灵魂。我国近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称其为池塘,没有爱就没有教育。”

          只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生犯的错误,才能耐心引导、帮助学生转变认识,增强辨别是非的能力,才能不计得失、小心翼翼、舍己忘我地去呵护每一个学生,促进学生全面健康地快乐成长。

          “孩子们都很好,我从心底里喜欢他们!”这是小学特级教师刘冬梅的一句肺腑之言。发生在她身上的一件小事对我触动很大,令我至今记忆犹新。

          新学期开学第一天,她知道刚上一年级的学生会格外兴奋激动、耐不住性子,所以一大早就等候在教室门口,迎接他们的到来。就在她忙得不亦乐乎的时候,远处忽然传来“冬梅、冬梅”的清脆童音。她往远处一看,一个活泼可爱的小男孩朝她跑来。她丝毫没有生气,急忙迎上去,蹲下身,抚摸着他的头微笑着说:“你真乖。小家伙,你怎么会知道我的名字?”“刚才在宣传栏里看到的,照片下面就有你的名字。”小男孩一副得意的表情。“噢!真聪明,观察真细致,欢迎你的到来!”说完她高高兴兴地把他领进了教室。

          等学生都到齐了,她在黑板上认真工整地写下了“刘冬梅”三个字,然后转过身和蔼地对大家说:“同学们,你们谁认识这几个字呀?”“老师,我知道第一个字是刘。”“我认识第二个字,是冬天的冬。”“第三个字是梅花的梅。”“哇!你们真棒!真了不起!从今天起,你们就是一年级的小学生了。我是你们的语文老师兼班主任,希望我们合作愉快,好吗?”“好!”大家异口同声地回答。“这就是我的名字(说着指向黑板),大家说应该怎么称呼我呢?”“刘冬梅老师。”“刘阿姨。”“刘老师……”同学们竞相回答。“嗯,你们说得都不错,我姓刘,以后就叫我刘老师吧。”

          可以想象,此情此景,那个顽皮的小男孩肯定被潜移默化了,意识到了自己的错误,以后再也不会直呼老师的名字了。反过来,如果刘冬梅老师把他训斥一番,结果又会怎样呢?这件事使我深刻地认识到,教育是和风细雨,滋润着学生的心田;教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的才能抵达内心深处。

          由此,我不禁想到了另一个故事。向阳中学小学部三年级学生李小薇是个孤僻内向的女孩子,一次课前由于没来得及去厕所,所以课上一直使劲憋着,老盼着下课,可铃声就是不响。终于,她控制不住了,泪水夺眶而出,裤脚下面湿了一摊。正在上课的于依老师注意到了神色紧张、诚惶诚恐的小薇,于是,她一边把同学们的目光引向黑板,一边假装无意地走近小薇,低头一看,顿时全明白了。她迅速走回讲台,端起水杯,然后又装作不经意的样子靠近小薇。突然,她打了个趔趄,手中的那杯水直接倒向了小薇,刹那间,小薇的裤子全湿了。于依老师要求学生自习一会儿,然后急忙拉着小薇的手来到宿舍,给她换上了自己的裙子。就这样,于依老师悄无声息地保护了一个学生的自尊心。许多年以后,恰逢向阳中学校庆,学校请来了国内著名的心理学博士李小薇教授作报告。当李小薇教授走进报告大厅时,一眼就认出了白发苍苍的于依老师。她眼眶一热,放下手中的演讲稿,径直走到于依老师面前,当着千余名师生的面,毕恭毕敬地向老人深深地鞠了个躬。

          我为于依老师崇高的师德而动容。这件事使我清醒地意识到,教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开始掌握在教师手中。教师只有拥有真诚无私的爱、博大温暖的情,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。

          教育是一门爱的艺术。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“我的生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答:热爱孩子!”这句话,他用了一生的时光去实践;这句话,值得每一位教师终生去学习。

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